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少儿英语教育,到底谁起到重要作用?

时间:2020-06-17 19:15

儿童时期是孩子语言学习能力最强的时期,只要家长正确的引导学习,孩子的学习潜能就得以充分挖掘。许多家长似乎早就意识到儿童早教的重要性,所以在孩子很小的时候就开始给孩子报英语培训班,这样是远远不够的少儿英语教育,到底谁起到重要作用?家长一定是要多多配合孩子学英语。一项调查结果显示,有家长配合的孩子在英语学习方面比没有家长配合的孩子进步更快,因为英语是一门语言,孩子需要一个语言环境,在家里没有人跟他互动,他们学起来就会更加吃力。所以家长平常有空的时候,要多多配合孩子的学习。

 

那么家长应该怎么做呢?

首先,家长应该重新定位自己和孩子的角色。家长应该是孩子的朋友兼老师,而不是一个审问者,有不少孩子学英语回家后,家长就审问犯人一样,审问孩子今天学习了什么东西,并一一要其解答,答不出来就体罚孩子。这种做法其实是错误的,会严重扼杀孩子的积极性。家长配合孩子学英语,应该及时了解孩子所学内容,例如孩子今天学了“word”这个单词,家长不应该像一个审问者一样问孩子学了什么,而应该扮演一个虚心请教的人,问孩子"word“这个单词是什么意思,孩子回答上来了,就给予表扬;回答不上来,就告诉孩子这个单词的正确意思,这样长此以往,孩子成绩不提升都不可能。

父母必须有高度责任心,千万不要把孩子学习英语的任务全推到老师身上。如果你一天不教孩子,你就浪费了一天的好机会;如果你晚一年教孩子,你就错过了一年的好时光。家长也许会疑惑:这么小就进行双语教育,会不会产生语言之间的相互干扰呢?其实担心是多余的。在实际教育中,可能会发现孩子确实存在把两种语言混在一起使用的现象,但家长不必大惊小怪,语言各有其自身的体系和结构,随着孩子慢慢长大,他们就会自然地予以纠正。现实生活中,许多家长没有注意早着手、早准备,其实是对幼儿语言学习能力的一种轻视是对自己辅导能力缺乏信心,或根本就没耐心地表现。

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